Certas PalavrasPublicação de Marco Neves sobre línguas e outras viagens

Camões à bulha numa escola secundária

Na passada quarta-feira, fui até à Escola Secundária do Pinhal Novo. Pensava que ia participar numa conversa sobre a língua. Cheguei lá e tive uma grande surpresa: assisti a uma peça baseada num dos meus livros.

Foi com muito prazer (e de boca aberta) que aplaudi o desembaraço dos actores perante uma plateia a abarrotar — e tive, por fim, a oportunidade de ver a família Contreiras ao vivo, à bulha com um certo Luís Vaz pelas ruas de Lisboa.

A peça baseou-se no 6.º capítulo do livro A Incrível História Secreta da Língua Portuguesa. Entre pancada, risos, damas da corte e poetas numa taberna, foi uma manhã que me deixou sem palavras e muito feliz.

Os alunos do 9.º ano que me deram o prazer de ver em palco as cenas que imaginei foram:

  • Afonso Morgadinho;
  • Beatriz Coelho;
  • Beatriz Lopes;
  • Carolina Coelho;
  • Daniel Carvalho;
  • Daniel Vornic;
  • Flávia Aboim;
  • Joana Jacob;
  • Maria Teresa (7.º ano);
  • Mariana Antunes;
  • Mariana Jorge;
  • Samuel Monteiro (Camões);
  • Sofia Batista;
  • Rafaela Monteiro e
  • Rita Aragão.

Os actores foram ensaiados pela professora Sónia Saragoça, que adaptou o texto. Muitos parabéns a todos eles, que bem merecem! Aqui fica a foto oficial (estou ali no meio, muito mais atrapalhado do que os actores). À frente dos alunos está a professora Sónia e em primeiro plano o nosso Camões… Há que dizer que a iluminação, som e apresentação ficaram a cargo de outros alunos da escola, que se saíram muito bem.

A representação fez parte das comemorações do Dia da Língua Materna naquela escola. A manhã não se ficou por aí: assisti a uma divertida conversa sobre expressões portuguesas, a uma palestra da Prof.ª Maria Lobo sobre a variação no português (e desengane-se quem julga que os alunos não gostaram de ouvir falar de Linguística), declamações de poesia por alunos, apresentações sobre os crioulos de base portuguesa, uma apresentação da língua gestual portuguesa, uma conversa em mirandês, música em vários sabores da nossa língua…

A organização ficou a cargo dos alunos e das professoras Alda Saraiva, Anabela Santos, Carla Valente, Lourdes Ramos, Regina Gaspar, Rosa Macau e Sónia Saragoça.

Muito, muito obrigado aos alunos e às professoras pelo convite e pela extraordinária manhã que ali passei!

Autor
Marco Neves

Tradutor na Eurologos, professor na Universidade Nova de Lisboa e autor da Gramática para Todos.

8 comentários
  • Na verdade, é a Escola Secundária de Pinhal Novo que lhe agradece, não só pelo facto de ter aceite o nosso convite como também por nos ter presenteado com as suas histórias. Pois graças a elas, os nossos alunos deram “incrivelmente” vida aos Contreiras e a Camões!

  • Foi um prazer para nós recebê-lo na nossa escola, Marco.
    Tentámos, e acho que conseguimos, provar que é possível quebrar rotinas, envolver os alunos e fazê-los aprender Português de forma criativa. E, sim, o som e as luzes estiveram a cargo de outros alunos da escola. Honrámos, pois, a nossa língua.
    Obrigada, por tudo.

  • É um orgulho dar aulas numa escola assim, que dá voz aos seus atores.
    Obrigado pelas suas palavras, que em muito nos ajudam a acreditar que este é o caminho!!!!!

    Pedro

  • Só pode ter sido muito gratificante ver um trecho de um livro seu em cena.
    E, mesmo à distância, muito obrigada a todos os professores envolvidos. Bons professores fazem toda a diferença.

  • Muitos parabéns a todos os intervenientes pela disponibilidade que manifestaram sempre. Excelentes professores que disponibilizaram o seu tempo e a estes adolescentes também. O meu filho adorou participar.

  • Foi um prazer para nós, professores e alunos envolvidos, recebê-lo e aprender consigo. Sentimo-nos premiados com a sua presença e contributo, mas também é muito gratificante saber que gostou de estar connosco, neste dia em que comemorámos a língua portuguesa.
    Obrigada, por tudo.

  • Partilhei em diversos grupos do Facebook cujo objecto é a divulgação da língua portuguesa .

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